膠東在線6月17日訊（通訊員 郭健）近日，煙臺高新區(qū)實驗中學、杏壇中學與萊州市玉皇中學聯(lián)合舉辦“聚焦核心素養(yǎng)，共研物理實驗創(chuàng)新實踐”交流研討會。本次研討會圍繞煙臺市第四屆基礎教育教學成果一等獎成果“基于核心素養(yǎng)的物理實驗創(chuàng)新實踐”進行了深入交流，對提升初中學段物理教師實驗教學能力，激發(fā)基礎教育創(chuàng)新活力意義重大。成果主持人、全體研究人員，50余名青年教師參與了本次研討。

　　本次研討會旨在進一步深化基于核心素養(yǎng)的物理實驗創(chuàng)新實踐研究。近年來，煙臺高新區(qū)實驗中學研究團隊致力于課內(nèi)外創(chuàng)新實驗的開發(fā)與研究，尤其是研究開發(fā)學生自主創(chuàng)新實驗，在內(nèi)容和形式上突破傳統(tǒng)實驗教學的框架，使學生在自主的實踐活動中，提升創(chuàng)新實踐能力、科學態(tài)度和物理觀念等科學素養(yǎng)。

　　研討會上，煙臺名師人選、萊州玉皇中學潘書朋老師結(jié)合12年指導“學生自主創(chuàng)新實驗”的實踐經(jīng)驗，從“開發(fā)學生自主創(chuàng)新實驗的途徑方法”“評價學生自主創(chuàng)新實驗的多元思辨”兩個層面，闡述對“學生自主創(chuàng)新實驗”的思考與做法。潘書朋還結(jié)合自己多年教育科研和專業(yè)寫作經(jīng)歷，從“如何選題、如何撰寫、如何投稿”等多個層面進行了“教科研寫作：教師專業(yè)成長的必然路徑”專題講座。

　　本次交流研討，照亮了與會青年教師的專業(yè)成長之路，也為青年教師搭建了區(qū)域間研討學習的優(yōu)質(zhì)平臺。