學(xué)生通過(guò)國(guó)內(nèi)“雙一 流”大學(xué)的學(xué)習(xí),第 一為學(xué)生順利就讀國(guó)外大學(xué)的語(yǔ)言問(wèn)題提供緩沖期;第二為提升學(xué)生畢業(yè)的GPA創(chuàng)造更好的條件;第三提前預(yù)習(xí)部分國(guó)外大學(xué)相應(yīng)課程,避免出國(guó)后掛科;第四避免學(xué)生直接出國(guó)帶來(lái)的后遺癥,如:焦慮、抑郁、自覺(jué)性差、語(yǔ)言偏弱等一系列問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生直接出國(guó)不適應(yīng),掛科或者被勸退等問(wèn)題。